译文
世道黑暗使人眼光迷乱，谁又能够了解我们底细？
孤独的(de)情怀激动得难以排遣，
可是他们不念同门携手的情意，把我当作走路时的脚迹一样，不屑一顾 !
那时军中死去的并非贵妃一人，死了那么多人，君王却丝毫也没有怜惜他们，更没有为他们而难受过(guo)。
三国时期的吴国人事俱往矣，现在只有唐朝的草木青青。
我这老夫，真不知哪是要去的地方， 荒山里迈步艰难，越走就越觉凄伤。
（孟子）说：“（用胳膊）挟着泰山去跳过渤海，告诉别人说：‘我做不到。’这确实是做不到。为长辈按摩，告诉别人说：‘我做不到。’这是不肯做，而不是不能做。大王所以不能统一天下，不属于（用胳膊）挟泰山去跳过渤海这一类的事；大王不能统一天下，属于对长辈按摩一类的事。尊敬自己的老人，进而推广(guang)到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。（照此理去做）要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易(yi)了。《诗经》说：‘（做国君的）给自己的妻子作好(hao)榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。’──说的就是把这样的心推广到他人身上罢了。所以，推广恩德足以安抚四海百姓，不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。古代圣人大大超过别人的原因，没别的，善于推广他们的好行为罢了。如今（您的）恩德足以推广到禽兽身上，老百姓却得不到您的好处，这究竟是什么原因呢？用秤称，才能知道轻重；用尺量，才能知道长短，任何事物都是如此，人心更是这样。大王，您请思量一下吧！还是说（大王）您发动战争，使将士冒生命的危险，与各诸侯国结怨，这样心里才痛快么？”
玉台十层奢侈至极，当初有谁将其看透？
仰脸望天，天空显得无比开阔，低头看地，地上记载着丞相的伟绩.
君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出，相距不过四寸而已，怎么能够完美(mei)他的七尺之躯呢？古人学习是自身道德修养的需求，现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了卖弄和哗众取宠，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以，没人求教你而去教导别人叫做浮躁；问一答二的叫啰嗦；浮躁啰嗦都是不对的，君子答问应象空谷回音一般，不多不少、恰到好处。
到手的美好风光可别虚负，我在湖上久久留恋(lian)，不肯离去。
将他扔在寒冰之上，鸟儿为何覆翼送暖？
玄乌高飞送来其卵，简狄如何便有身孕？
注释
（21）曜灵：日。俄：斜。景：同“影”。
苍黄：同“仓皇”，匆促、慌张。这里意思是多所不便，更麻烦。
（16）飞湍（tuān）：飞奔而下的急流。喧豗（huī）：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。砯（pīng）崖：水撞石之声。砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思。转，使滚动。 壑：山谷。
65.匹合：合适。
19.莫：没有谁，代词。如：比得上，动词。
⑤太山录：古人认为泰山之神掌握着人的生死。