译文
江水南去隐入那茫茫云烟,遍地黄茅的尽头便是海边。
我真想在第四桥边,跟随天随子一(yi)起隐居。可(ke)他如今在何处?我独倚栏杆缅怀千古,只见衰柳参差风中飞舞。
辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
我徙然感到韶华易逝,容华凋零,终日在春(chun)酒中留连光景。没有知心的人可以交谈,对谁人也用不着清醒。天大地大,无处可以再次寻找那悠扬欢(huan)乐(le)(le)的箫声。即使也跟年轻时那样买花携酒,但是却完全没有了当时的那种(zhong)心情。
漾水向东方流去,漳水向正南方奔逝。
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
山涧中适宜生长灵芝白术,石床上滋满了厚厚的苔藓。
辅助君王使他在尧舜之上,要使社会风尚变得敦厚朴淳。
昏暗的暮雨潇潇飘向三峡,满江的春水环绕着双流城。
镜湖如清霜覆盖的明镜,海涛汹涌如雪山飞来。
我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中,写信告诫他们:“我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这(zhe)些都是我深恶痛绝的。我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊。” “龙伯高这个人敦厚诚实,说的话没有什么可以让人指责的。谦约节俭,又不失威严。我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。杜季良这个人是个豪侠,很有正义感,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐,无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时,来了很多人。我爱护他,敬重他,但不希望你们向他学习。(因为)学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人。正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。一旦你们学习杜季良不成功,那就成了纨绔子弟。正所谓“画虎不像反像狗了”。到现今杜季良还不知晓,郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他,州郡内的百姓对他的意见很大。我时常替他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因。”
长恨啊!实在更长恨!我把它剪裁成《短歌行》。及时唱歌行乐吧!什么人了解我,来为我跳楚舞?听我唱楚狂人接舆的《凤兮》歌?我在带湖既种了九畹的兰花,又栽了百亩的蕙,到了秋天可以吃菊花的落花。在我的门外有沧浪的清水可以洗我的丝带。
寒冷的冬夜,觉得特别漫长。一个女子久久地坐在北堂沉吟。
现在我才回想起江南的好处来,当时年少风流,春衫飘举,风度翩翩。我骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被我的英姿所倾倒。
彩色的腰带与纤细的腰肢相得益彰,红色的衣衫衬着华丽的织成更加鲜艳。
风烟迷离渡口可在何处,茫茫江水在夕阳下荡漾。
天色已晚,江边的白沙滩,翠绿的竹林渐渐笼罩在夜色中,锦里先生把我们送出柴门,此时一轮明月刚刚升起。
愁苦使我容颜变老,白发爬满双鬓,在一片叹息(xi)声中又迎来了一个新春。
“谁能统一天下呢?”
注释
⑨冯公:指汉冯唐,他曾指责汉文帝不会用人,年老了还做中郎署长的小官。伟:奇。招:招见。不见招:不被进用。这两句是说冯唐难道不奇伟,年老了还不被重用。以上四句引证史实说明“世胄蹑高位,英俊沉下僚”的情况,是由来已久。
⑴潼关:在华州华阴县东北,因关西一里有潼水而得名。
14服:使……信服(意动用法)
淳熙丁酉:淳熙四年(1177)。
40.俛:同“俯”,低头。
41.向隅:面对墙角(哭泣)。《说苑》:“今有满堂饮酒者,有一人独索然向隅哭泣……”后人用“向隅”,含有哭泣的意思。