译文
江水南去隐入那茫茫云烟,遍地黄茅(mao)的尽头便是海边。
玄宗经常召见李白,李白颇受宠信。
骏马不急于进用而(er)驾车啊,凤凰不贪喂饲乱吃食物。
深秋惨淡的阳光渐渐地照到镂刻着花纹的窗子上,梧桐树也应该怨恨夜晚来袭的寒霜。酒后更喜欢品尝团茶的浓酽苦味,梦中醒来特别适宜嗅闻瑞脑那沁人心脾的余香。
可叹在岁月面前,圣贤也罢蠢人也罢都是瞬息过客,
那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了(liao)。
凤凰已接受托付的聘礼,恐怕高辛赶在我前面了。
江边有八尺轻舟。撑着低低的三扇篷,独自享受长满蘋草的水边景色,镜湖本来就属于像我这样的闲适之人。又何必非要你“官家”赐与不可呢?
但是道德高尚而又善作文章的人,虽然有时会同时出现,但也许有时几(ji)十年甚至一二百年才有一个。因此铭文的流传是如此之难;而遇上理想的作者更是加倍的困难。象先生的道德文章,真正算得上是几百年中才有的。我先祖的言行高尚,有幸遇上先生为其撰写公正而又正确的碑铭,它将流传当代和后世是毫无疑问的。世上的学者,每每阅读传记所载古人事迹的时候,看到感人之处,就常常激动得不知不觉地流下了眼泪,何况是死者的子孙呢?又何况是我曾巩呢?我追怀先祖的德行而想到碑铭所以能传之后世的原因,就知道先生惠赐一篇碑铭将会恩泽及于我家祖孙三代。这感激与报答之情,我应该怎样来表示呢?
九叠云屏像锦绣云霞铺张,
一天晚上,坐在陶编修家楼上,随意抽阅架上陈放的书,得《阙编》诗集一函。纸张装订都很差,刷板墨质低劣,字迹模糊不清。略凑近灯前阅读,看了没几首,不由得惊喜欢跃,连忙叫石篑,问他:“《阙编》是谁作的?是今人还是古人?”石篑说:“这是我同乡前辈(bei)徐天池先生著的书。先生名渭,字文长,嘉靖、隆庆间人,五六年前才去世。现在卷轴、题额上有署田水月的,就是他。”我方才明白前后所猜疑的都是文长一人。再加上如今正当诗歌领域荒芜浊污的时候,得到这样的奇珍秘宝,犹如在恶梦中被唤醒。我们俩跳起来,在灯影下,读了又叫,叫了又读,睡着的佣(yong)人们都被惊起。我从此以后,或者对人家口说,或者写书信,都标表文长先生。有来看望我的,就拿出文长的诗给他读。一时文学界著名的人物,渐渐地知道向往仰慕他。
我是天宫里掌管山水的郎官,天帝赋予我狂放不羁的性格。曾多次批过支配风(feng)雨的手令,也多次上奏留住彩云,借走月亮。
哑哑争飞,占枝朝阳。
剑起案列的秋风,驰马飞出了咸阳。
个个都像我一样安稳温暖,天下再没有受寒挨冻的人。
想此刻空山中正掉落松子,幽居的友人一定还未安眠。
在丹江外城边上送别行舟,今天一别我知道两地悲愁。
凌晨鸡鸣时分,离开了心仪的黄山,黄昏时刻,来到风光秀美的鰕湖。
如今却克扣它的草料,什么时候它才能够腾飞跨越青山?
注释
[2]绮窗:雕刻有花纹的窗户。
戏:嬉戏。
45. 庠序:古代的乡学。《礼记?学记》:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。“家”,这里指“闾”,二十五户人共住一巷称为闾。塾,闾中的学校。党,五百户为党。庠,设在党中的学校。术,同“遂”,一万二千五百家为遂。序,设在遂中的学校。国,京城。学,大学。庠,xiánɡ。
⑧蜀锦:出自蜀地的名贵丝织品。 负:辜负。
(5)蕲:祈求。肱:上臂,手臂由肘到肩的部分,古代有三折肱而为良医的说法。
琼枝玉树:比喻人姿容秀美。
赵学舟:人名,张炎词友。