译文
那杏花仿佛是能工巧匠的(de)(de)杰作,用洁白透明的素丝裁剪而成。那轻盈的重重叠叠的花瓣,好像均匀地涂抹着淡淡的胭脂。新的式样,美的妆束,艳色灼(zhuo)灼,香气融(rong)融。即使是蕊珠宫中的仙女,见到她也(ye)会羞愧得无地自容。但是那娇艳的花朵最容易凋落飘零,何况还有那么多凄风苦雨,无意也无情。这情景真是令人愁苦!不知经过几番暮春,院落中只剩下一片凄清。我被拘押着向北行进,凭谁来寄(ji)托这重重离恨?这双飞的燕子(zi),又怎能够理解人的言语和心情?天遥地远,已经走过了万水千山,又怎么知道故宫此时(shi)的情形?怎能不思念它呢?但也只有在梦里才能相逢。可又不知是什么原因,最近几天,竟连做梦也无法做成。
魂魄归来吧!
我寄上(shang)一封简短的书信,信中每一行字上都浸透了我的眼泪,寒气来到你身边的时候,我寄出的寒衣不知收到没有?
喝醉酒后还穿着金甲起舞,欢腾的擂鼓声震动了周围的山川。逐猎前将军把箭弓调整到最佳,并召唤猎鹰前来助阵。将军威风凛凛英姿焕发的一亮相,周边均感受到将军玉树临风颇具出世之能的威风。
我又进一步想到象我这样学识浅薄、才能庸陋的人,先生还提拔鼓励我,我先祖这样命途多乖穷愁潦倒而死的人,先生还写了碑铭来显扬他,那么世上那些俊伟豪杰、世不经见之士,他们谁不愿意拜倒在您的门下?那些潜居山林、穷居退隐之士,他们谁不希望名声流播于世?好事谁不想做,而做恶事谁不感到羞愧恐惧?当父亲、祖父的,谁不想教育好自己的子孙?做子孙的,谁不想使自己的父祖荣耀显扬?这种种美德,应当全归于先生。我荣幸地得到了您的恩赐,并且冒昧地向您陈述自己所以感激的道理。来信所论及的我的家族世系,我怎敢不听从您的教诲而加以研究审核呢?
其二:
看到前庭后院,让人想起很多伤心的事,只有春风秋月知道。
我怎能这样使内心烦闷忧愤,老是且进且退地厮混。
军人听了军人愁,百姓听了百姓怕。能到哪里去分真和假?
猛虎虽可缚,大河却不可渡,这位狂夫果然被水所溺,其尸首随波逐流,漂至大海。
夜黑雨狂的山冈上,老汉只好以榛子充饥。杜鹃声声哀怨啼血,就像老汉悲伤的泪滴。
春游中全国裁制的绫罗锦缎,
注释
⑵朝曦:早晨的阳光。
(3)二月:指周正二月,即夏正之十二月。初吉:上旬的吉日。
愠:生气,发怒。
⑷恩:爱。《鲁诗》“恩”作“殷”,尽心之意。斯:语助词。
⑿瘴疠:山川湿热郁蒸之气,人中之则病。