译文
既然已经统治天下,为何又被他人取代?
天地在不停地运动变化,这种生生息息的过程是没有穷尽的。世间的人或物都遵从着宇宙间的生灭规律,都有自己的初始也有自己的终结。人的时光俯仰之间就已逝去,功名应该尽快建立并使之崇高。身为壮士(shi)而应该勇搏、激情(qing)满怀,怎能够安守所谓的虚无呢?乘上我(wo)那大宛产的良种战马,手按我那名为“繁弱”的大弓。手握我那可以横扫九野的长剑,头戴着高得快接天际的征战之冠。当慷慨走上战场的时候有天上的白虹壮气,有萧萧而起的清风送行。杀敌的吼声、鼓声惊骇着敌阵,奋勇向前的威势展示给周边的敌国。壮士既可横渡河海,也可驰骋于大漠。壮士独步于圣明之世,四海之内都称其为英雄。
一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
力量可以拔起大山,豪气世上无人能比。但时局对(dui)我不利啊,乌骓马跑不起来了(liao)。
我在严武的幕府中志不自展,成都虽也有如金谷、铜驼一类的胜地但毕竟不是故乡金谷铜驼。
拔出利剑对着罗网用力挑去,黄雀才得以飞离那受难之地。
傍晚,珠帘卷入了西山的雨。
拂晓的云与攀在漫天游动,楼台殿阁高高耸立触天空。
倚着玉柱畅饮,欣赏那深秋景色。
君子学(xue)习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上,一条板桥斜(xie)横。
不只是游侠们见了十分珍爱,英难豪杰亦曾格外钟情。
我问江水:你还记得我李白吗?
不知什么人报告了皇帝,皇帝心中怜悯、了解人们的困苦。
清晨怀着兴致出门来,小船渡过汉江绕岘山。
注释
白屋:未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家。
而此地适与余近:适,正好。
⑼“用”,或作“由”。方成珪《笺正》:“此诗第二字仄平平仄,循环相间,井然不乱,当作‘用’为协。况第六韵即是‘由’字,不应复出也。”
侧目:偏着头看,形容听得入神,名词动用。
⑤危樯(qiáng):高高的桅杆。危,高。杜甫《旅夜书怀》:“细草微风岸,危樯独夜舟。”
(14)娱其意:使他的心情快乐。
帷幄未改:帷幄本指帐幕,此指谋国之心。高帝纪:运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。