译文
农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙。
跂(qǐ)
魂魄归来吧!
世间什么地方没有芳草,你又(you)何必苦苦怀恋故地?
披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里,折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。
伤心惨目。这种鲜明对比所产生(sheng)的艺术效果,无形中会激起读者对贵族少爷的憎恶和愤慨。
庭院很深很深,不知有多少层深,云雾缭绕的楼阁门窗经常关闭。骋目四望(wang),只见柳梢返青和梅枝吐蕊的景象越来越分明了。在古秣陵城的周围,树木渐绿,宣告春已归来,但我却无家可归,看来要老死建康城了。
走出大门向着东方张望,老泪纵横,洒落在征衣上。
此时雾雨晦暗争着落下,湖面波涛怒击如同对投。
有谁知道我这万里行客,缅怀古昔正在犹疑彷徨。
我要早服仙丹去掉尘世情,
知道您经常度越祁连城,哪里会害怕见到轮台月。
旅途中大雁啾啾地悲鸣,从早到晚没有停歇之时。
那些人当时不识得可以高耸入云的树木,
民间谚语说(shuo):“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维(wei)持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容(rong)易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
注释
时不遇:没遇到好时机。
⑽但:只是。坐:因为,由于。
⑵风:指春风。庭芜:庭院里的草。芜,丛生的杂草。
③小怜:北齐后主高纬宠妃冯淑妃名,善弹琵琶,这里泛指歌女。
⑸尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。据《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王“书十上而不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归”。
(37)瞰: 下望