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山斋独坐赠薛内史

宋代 / 帅翰阶

"九经通大义,内典自应精。帘冷连松影,苔深减履声。
气平闲易畅,声贺作难分。耕凿方随日,恩威比望云。
庭前为报仙桃树,今岁花时好好开。"
"碧池萍嫩柳垂波,绮席丝镛舞翠娥。
万世何人不此归,一言出口堪生老。高歌倚瑟流清悲,
"百丈悬泉旧卧龙,欲将肝胆佐时雍。
"昔子来陵阳,时当苦炎热。我虽在金台,头角长垂折。
"昔日任公子,期年钓此鱼。无由见成岳,聊喜识专车。
斑箨堪裁汉主冠。成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾。
时游杏坛下,乍入湘川里。永日歌濯缨,超然谢尘滓。"
眼看又上青云去,更卜同衾一两宵。"
"风恼花枝不耐频,等闲飞落易愁人。


山斋独坐赠薛内史拼音解释:

.jiu jing tong da yi .nei dian zi ying jing .lian leng lian song ying .tai shen jian lv sheng .
qi ping xian yi chang .sheng he zuo nan fen .geng zao fang sui ri .en wei bi wang yun .
ting qian wei bao xian tao shu .jin sui hua shi hao hao kai ..
.bi chi ping nen liu chui bo .qi xi si yong wu cui e .
wan shi he ren bu ci gui .yi yan chu kou kan sheng lao .gao ge yi se liu qing bei .
.bai zhang xuan quan jiu wo long .yu jiang gan dan zuo shi yong .
.xi zi lai ling yang .shi dang ku yan re .wo sui zai jin tai .tou jiao chang chui zhe .
.xi ri ren gong zi .qi nian diao ci yu .wu you jian cheng yue .liao xi shi zhuan che .
ban tuo kan cai han zhu guan .cheng yun han feng yi xiao se .mei lian ning lu geng tan luan .
shi you xing tan xia .zha ru xiang chuan li .yong ri ge zhuo ying .chao ran xie chen zi ..
yan kan you shang qing yun qu .geng bo tong qin yi liang xiao ..
.feng nao hua zhi bu nai pin .deng xian fei luo yi chou ren .

译文及注释

译文
农历十月,寒气逼人,呼啸的北风多么凛冽.满怀愁思,夜晚更觉漫长,抬头仰望天上罗列的星星.十五月圆,二十月缺.有客人从远地来,带给我一封信函.信中先说他常常想念着我,后面又说已经分离很久了.把信收藏在怀袖里,至今已过三年字迹仍不曾磨灭.我一心一意爱着你,只怕你不懂得这一切.
巍巍长安,雄踞三秦之地;渺渺四川,却在迢迢远方。
天气刚刚变暖,时而还透出一丝丝的微寒。一整天风雨交加,直到傍晚方才停止。时近清明,庭院里空空荡荡,寂寞无声。目睹残花落叶更令人伤情,不觉借酒消愁竟然大醉酩酊,这又是去年种下的旧病。
人们都说头上的白发是因为愁苦所(suo)致。如果真是这样的话,我不禁要拍手嘲笑那(na)些浑身白色的沙鸥,它们岂非浑身都充满了愁绪啊。
鲧经营了哪些事业?禹是什么使他事成?
围绕着杏花的是满塘的春水,岸上的花,水中的花影,都是那么地鲜艳动人。
听说岭南太守后堂深院,吹笛歌女非常娇美灵巧,在花饰窗下演奏,《梁州》曲刚刚奏完,《霓裳羽衣曲》余音未了。笛声包含着徵调和宫调,流荡着商调和羽调,最后一声飘入云彩、树梢间。为了赵使君洗净污浊之气,我送你一曲《霜天晓角》。
  一个有见识的人,他做学问必然喜(xi)欢向(xiang)别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论(lun)述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试(shi)试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻(chi)辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
宁可少活十年,也不可一日没有权。大丈夫时运不顺,命途多艰。有朝一日如果天随人愿,一定要赛过田文养客三千。
请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前,那一株腊梅花开了没有?
说起来,还是玄宗末年被选进皇宫,进宫时刚十六,现在已是六十。一起被选的本有一百多人,然而,日久年深,凋零净尽,如今剩下只老身一人。
天空中银河不断转动、星移斗转,人世间的帘幕却一动不动的低低下垂。枕席变凉,泪水更多的流淌,一片湿滋滋。和衣而睡,醒来脱去绸缎外衣,随即问道:“夜已到何时?”
雁门山横亘在代州北面,飞狐塞远远连接云中郡。

注释
近泪句:意谓泪流处土为之不干。
(38)守有序:乐器演奏有一定次序。
⑩孤;少。
⑨焉得附书:怎能够托书信。
8.遗(wèi):送。
(9)女(rǔ):汝。
①饮啄:鸟类饮水啄食。
⑤百尺:这里为约指,极言其长。虾须:因帘子的表状像虾的触须,所以用“虾须”作为帘子的别称。《类编草堂诗余》注中云:“虾须,帘也。”唐代陆畅《帘》诗中有句“劳将素手卷虾须,琼室流光更缀珠。”用法同。玉钩:玉制的钩子。这句话是说长长的帘子挂在玉钩上。

赏析

  诗一开始就描绘出一幅离奇的画面:宏观宇宙,日月跳丸,循环不已;画外传来咚咚不绝的鼓声。这样的描述,既夸张,又富于奇特的想象。一、二句描述鼓声,展示了日月不停运转的惊人图景;三、四句转入人间图景的描绘:宫墙内,春天的柳枝刚由枯转荣,吐出鹅黄的嫩芽,宫中却传出美人死去的消息。这样,《官街鼓》李贺 古诗给读者的印象就十分惊心动魄了。它正是“月寒日暖煎人寿”的“飞光”的形象的体现。第五、六句用对比手法再写鼓声:千年人事灰飞烟灭,就像是被鼓点“磓碎”,而“日长白”——宇宙却永恒存在。可秦皇汉武再也听不到鼓声了,与永恒的时光比较,他们的生命十分短促可悲。这里专提“孝武(即汉武帝)秦皇”,是因为这两位皇帝都曾追求长生,然而他们未遂心愿,不免在鼓声中消灭。值得玩味的是,《官街鼓》李贺 古诗乃唐制,本不关秦汉,“孝武秦皇”当然“听不得”,而诗中却把鼓声写成自古已有,而且永不消逝,秦皇汉武一度听过,只是诗人不能再听。可见诗人的用心,并非在讴咏《官街鼓》李贺 古诗本身,而是着眼于这个艺术形象所象征的事物——那永恒的时光、不停的逝去。七、八两句分咏人生和《官街鼓》李贺 古诗,再一次对比:尽管人“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,日趋衰老;然而《官街鼓》李贺 古诗永远不老,只有它“独共南山守中国”。这两句因省略较多,曾引起纷歧的解说。但仔细玩味,它们是分咏两个对立面。“君”字是泛指世人,可以包含“孝武秦皇”,却不一定是专指二帝。通过两次对比,进一步突出了人生有限与时间无限的矛盾的不可克服。诗写到这里,意思似乎已表达得淋漓尽致了。但诗人并没有就此搁笔,最后两句突发异想:天上的神仙也不免一死,不死的只有《官街鼓》李贺 古诗。它的鼓声与漏声相继不断万古长存。这里仍用对比,却不再用人生与鼓声比,而以神仙与鼓声比:天上神仙已死去几回而隆隆鼓声却始终如一,连世人希羡的神仙寿命与鼓声比较也是这样短促可悲,那么人生的短促就更不在话下了。这样,一篇之中总共包含三层意思。最后神仙难逃一死的想象不但翻空出奇,而且闪烁着诗人对世界、对人生的深沉慨叹和真知灼见。
  陆游的这两首《书愤》诗,笔力雄健,气壮山河,充分地显示了他诗歌风格特征的一个主要方面。特别是其中表现出来的对国家、民族的每饭不忘、终生难释的深厚情意,更是陆游整个创作中的精华所在。
  如果说《诫子书》强调了“修身学习”的重要性,那么本篇《《诫外甥书》诸葛亮 古诗》则阐述了“立志做人”的重要性。
  宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,是古今传诵的名句。其实,在写法上是与《《春晓》孟浩然 古诗》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象,由伸出墙外的一枝红杏,把人引入墙内、让人想象墙内;孟诗则是通过听觉形象,由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔,就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明,那盎然的春意,自是阻挡不住的,你看,它不是冲破了围墙屋壁,展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗?
  “春风余几日,两鬓各成丝。”此联上承第二句。前句词意双关,既说春光将尽,余日无多;又暗示钱已风烛残年,这样,后面的嗟老感慨就一点不使人感到意外。第四句的“各成丝”,和杜甫《赠卫八处士》“少壮能几时,鬓发各已(ge yi)苍”的“各已苍”词意相似,是说钱和自己的鬓发都已斑白,一个“各”字,不动声色地把两者联系起来。自此而下,诗意既是写人之志,又是述己之怀,浑然而不可分了。第三、四句抒发了由暮春和暮年触发的无限感慨。
  全诗即景抒怀,写山川联系着古往今来社会的变化,谈人事又借助自然界的景物,互相渗透,互相包容;融自然景象、国家灾难、个人情思为一体,语壮境阔,寄意深远,体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。
  《国风·周南·《关雎》佚名 古诗》这首短小的诗篇,在中国文学史上占据着特殊的位置。它是《诗经》的第一篇,而《诗经》是中国文学最古老的典籍。虽然从性质上判断,一些神话故事产生的年代应该还要早些,但作为书面记载,却是较迟的事情。所以差不多可以说,一翻开中国文学的历史,首先遇到的就是《《关雎》佚名 古诗》。
  第二段始进入祭文正文,劈空就是一句“呜呼曼卿”,行文突兀,而情感真切。仿佛要将亡友从地下唤醒,对他细细倾诉。所要倾诉的又是什么呢?“生而为英,死而为灵”八个字正是这一段的眼目。这八个字又仿佛是劝慰亡友的魂灵可以放心安息。所谓“身去德音存”,人固有一死,美好的名声却必将流芳百世。
  第二小段由“适闻闾里归”至“僵死壤河上”四句,诉说老父出征之后,隔了一段时日,闾里有人从戍所回来。贫女前来问讯,怀疑她父亲还在勉强撑持,但回答的是她父亲已在寒雨中僵冻而死,露尸在壤河边上。
  这是送别之作。诗中送别之意,若不从兴象风神求之,那真是“无迹可求”的。
  这首诗选用诸如“辞”、“去”、“带”、“入”、“舒”、“卷”等一系列动态词语,娓娓道来,贴切自然,清新可读。它属初唐难得的好诗之一。
  整首诗描述了变化的画面,诗人不喜雨丝蒙蒙的南山,也不赞随风飞舞的柳絮,而把独钟(du zhong)给了葵花,不难发现诗人非独爱葵花,而是言在此而意在彼。诗人久在官场,自是看够了人云亦云的柳絮,不愿诗人本人"摧眉折腰"随风飘摆,终而选择了葵花,且懂得珍惜阳光,这也许才是葵花的可爱之处。诗人托物言志,意即对皇帝忠贞不贰,会永远像葵一样忠心于国家。
  此文之所以脍炙人口,千载流传而不衰,就是因为作者在文章里浸透和倾注了丰沛的情感。由此,愤激之笔频出,不平之鸣屡见,行文之中自然而然地打破了传统碑志文的形式,形成了夹叙夹议、议论横生、深沉蕴藉、诚挚委婉的特殊风格韵味。这一特点即便在最后一段铭文之处,也是非常明显的。铭文自古用四言韵文连缀而成,大都用来概括前面所述之事。可是韩愈却有意识地只写了三句有韵角却失体例的奇句单行,便就此搁笔。这难道仅仅是出于改革文体的考虑吗?如果后人能够理解到柳宗元对孱弱幼子的眷恋之心,那么韩愈这三句铭辞,也就是对死者最恰如其分,也最能使死者安息的话了。
  全诗八句可分为两层,都围绕“还”字来写。前四句写还山的原因,后四句设想还山后的情景。
  此诗共十六句,分三部分。前六句开门见山写虎的凶恶。开始四句以赋的笔法说明戈也不能冲击它,弩也不能弹射它,乳孙哺子,相继为非。五、六两句极言其作恶之甚。当时藩镇拥兵自重,不听朝廷调度,不仅自署文武官吏,征收赋税,甚至以土地传之子孙,父死子握其兵权,企图夺取唐王朝的天下。由于各镇时有叛乱,藩镇和朝廷的战争以及藩镇之间的混战,此起彼伏,严重地破坏了生产,给人民带来无限痛苦。诗人以极大的愤慨面对现实,捕捉住事物最突出的本质特征,以此喻象建立起可感的形象,指摘时弊,切中要害。
  “秋夜促织鸣,南邻捣衣急”(谢朓《秋夜》)。那茫茫的夜色中,闪现在篱落间的灯火,不正是“儿童挑促织”吗?这种无忧无虑、活泼天真的举动,与诗人的凄然情伤、低回不已,形成鲜明的对比。
其四
  李白了解他的朋友是怀着追求功名富贵的目的入蜀,因而临别赠言,便意味深长地告诫:个人的官爵地位,进退升沉都早有定局,何必再去询问善卜的君平呢!西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都卖卜为生。李白借用君平的典故,婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中,可谓谆谆善诱,凝聚着深挚的情谊,而其中又不乏自身的身世感慨。尾联写得含蓄蕴藉,语短情长。
  这两篇作品记叙的是宴会的场面和醉(he zui)后的归思。

创作背景

  曹操听后大为赞赏,封其为平原侯,并勉励说:“吾昔为顿丘令,正值二十初度,思当时所行,无愧于今。今汝已长成,可不勉哉!”

  

帅翰阶( 宋代 )

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简 介

帅翰阶 帅翰阶,字兰娟,奉新人。家相女孙。

蝶恋花·上巳召亲族 / 子车雨欣

醉融光兮渺渺瀰瀰,迷千里兮涵烟眉,晨陶陶兮暮熙熙。
午餐何所有,鱼肉一两味。夏服亦无多,蕉纱三五事。
每许连床坐,仍容并马行。恩深转无语,怀抱甚分明。"
竹动时惊鸟,莎寒暗滴虫。满园生永夜,渐欲与霜同。"
万古长恨端,萧萧泰陵陌。"
谁能来此寻真谛,白老新开一藏经。"
孤亭宿处时看剑,莫使尘埃蔽斗文。"
藓径人稀到,松斋药自生。常餐亦芝朮,闲客是公卿。


临江仙·客睡厌听深夜雨 / 绍丙寅

水引春心荡,花牵醉眼迷。尘街从鼓动,烟树任鸦栖。
子孙委蜕是他人。世间尽不关吾事,天下无亲于我身。
"四面垂条密,浮阴入夏清。绿攒伤手刺,红堕断肠英。
风雨几年侵不灭,分明纤指印苔痕。"
"石上生芽二月中,蒙山顾渚莫争雄。
眼暗头旋耳重听,唯馀心口尚醒醒。
潇湘岛浦无人居,风惊水暗惟鲛鱼。行来击棹独长叹,
"旧业丛台废苑东,几年为梗复为蓬。


水仙子·咏江南 / 宇文翠翠

"惭君知我命龙钟,一纸书来意万重。
"不知来远近,但见白峨峨。风雨驱寒玉,鱼龙迸上波。
此时月色同沾醉,何处游轮陌上回。"
砺吻矜先搏,张罗骋疾驱。地嫌稀魍魉,海恨止番禺。
"终年城里住,门户似山林。客怪身名晚,妻嫌酒病深。
"年少登科客,从军诏命新。行装有兵器,祖席尽诗人。
宿愿眠云峤,浮名系锁闱。未因丞相庇,难得脱朝衣。"
春娥慢笑无愁色,别向人家舞柘枝。


阮郎归(咏春) / 锺离庆娇

银泥衫稳越娃裁。舞时已觉愁眉展,醉后仍教笑口开。
云水巴南客,风沙陇上儿。屈原收泪夜,苏武断肠时。
酒用林花酿,茶将野水煎。人生知此味,独恨少因缘。"
黛敛愁歌扇,妆残泣镜台。繁阴莫矜衒,终是共尘埃。"
"云木苍苍数万株,此中言命的应无。
并揭声犹远,深含曲未央。坐中知密顾,微笑是周郎。"
"纱笼灯下道场前,白日持斋夜坐禅。无复更思身外事,
雪照巴江色,风吹栈阁声。马嘶山稍暖,人语店初明。


清明 / 端木英

"不能相见见人传,rv岸山中岱岸边。
休悲砌虫苦,此日无人闲。
到接三冬暮,来经六月徂。暗滩朝不怒,惊濑夜无虞。
檐燕酬莺语,邻花杂絮飘。客来无酒饮,搔首掷空瓢。"
"长庚烈烈独遥天,盛世应知降谪仙。月里昔曾分兔药,
"钓艇同琴酒,良宵背水滨。风波不起处,星月尽随身。
"一从身世两相遗,往往关门到午时。
自知毛骨还应异,更请孙阳仔细看。"


醉太平·春晚 / 纳喇庆安

有凤自南,亦翙其羽。好姱佳丽,于伊之浒。五彩含章,
料得仙宫列仙籍,如君进士出身稀。"
"拾遗帝侧知难得,官紧才微恐不胜。
"不与老为期,因何两鬓丝。才应免夭促,便已及衰羸。
"冠栉心多懒,逢迎兴渐微。况当时热甚,幸遇客来稀。
"幽人往往怀麻姑,浮世悠悠仙景殊。
相思合眼梦何处,十二峰高巴字遥。"
夷貊闻诗过海求。向夕便思青琐拜,近年寻伴赤松游。


玉蝴蝶·晚雨未摧宫树 / 况冬卉

(《寄岭南张明甫》,见《方舆胜览》)。"
抚景吟行远,谈玄入悟深。不能尘鞅脱,聊复一登临。"
夜宴半酣,公索句,元白有得色,时公为破题,次至汝
"南下天台厌绝冥,五湖波上泛如萍。江鸥自戏为踪迹,
若论巴峡愁人处,猿比滩声是好音。"
醉后不忧迷客路,遥看瀑布识天台。"
鹤伴临池立,人扶下砌行。脚疮春断酒,那得有心情。"
继于长庆初,燕赵终舁襁。携妻负子来,北阙争顿颡。


满江红·仙姥来时 / 漆雕利娟

长天远树山山白,不辨梅花与柳花。"
"南国春早暖,渚蒲正月生。东风吹雁心,上下和乐声。
梅颣暖眠酣,风绪和无力。凫浴涨汪汪,雏娇村幂幂。
僧炉风雪夜,相对眠一褐。暖灰重拥瓶,晓粥还分钵。
三年不见尘中事,满眼江涛送雪山。"
每就玉山倾一酌,兴来如对醉尚书。"
彩輧悠悠度天津。玉幌相逢夜将极,妖红惨黛生愁色。
了然尘事不相关,锡杖时时独看山。白发任教双鬓改,


八声甘州·寿阳楼八公山作 / 载上章

"画中留得清虚质,人世难逢白鹤身。
移花兼蝶至,买石得云饶。且自心中乐,从他笑寂寥。
"霜月明明雪复残,孤舟夜泊使君滩。
翠岑当累榭,皓月入轻舟。只有思归夕,空帘且梦游。"
我贫自求力,颜色常低迷。时思灵台下,游子正凄凄。
君有一般输我事,柘枝看校十年迟。"
应被百花撩乱笑,比来天地一闲人。"
"东风百里雪初晴,淝口冰开好濯缨。野老拥途知意重,


跋子瞻和陶诗 / 车代天

"深绿衣裳小小人,每来听里解相亲。
"不与江水接,自出林中央。穿花复远水,一山闻杏香。
"草色斑斑春雨晴,利仁坊北面西行。
"袅袅过水桥,微微入林路。幽境深谁知,老身闲独步。
自知狂僻性,吏事固相疏。只是看山立,无嫌出县居。
南国望中生远思,一行新雁去汀洲。"
"芭蕉丛丛生,月照参差影。数叶大如墙,作我门之屏。
图王业已失,为虏言空悔。独有青史中,英风观千载。"