译文
有人疑惑不解地问我,为何幽居碧山?我只笑而不答,心里却一片轻松坦然。
幽怨的情怀无所寄托,哀叹情人天涯远隔,音书渺茫无着落。纵然有妙手,能(neng)解开连环套索,摆脱感情纠葛,双方的情意也会冷漠,像风雨一样消散,云雾一样轻薄。佳人居住的燕(yan)子楼已在空舍,灰暗的尘埃封锁了,满床的琵琶(pa)琴瑟。楼前花圃根叶全已移载换过,往日全是,她亲手所种的红芍药香艳灼灼。
零星的雨点打湿了院子里的秋千,更增添了黄昏的清凉。
同看明月都该伤心落泪,一夜思乡心情五地相同。
你看这六幅(fu)描摹南朝往事的画中(zhong),枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。
父亲把我的名取为正则,同时把我的字叫作灵均。
柴门多日紧闭不开,
你如果喜爱她的幽静居处,就不妨住下,与她一道修炼。贤妻是宰相的后代,也喜欢学道修炼神仙术。
绣成美丽屏风,静静放进花园,逗得黄莺好(hao)奇,离开柳条飞来。
笼中鸟常依恋往日山林,池里鱼向往着从前深渊。
登上岳阳楼览尽四周风光,江水(shui)辽远通向开阔的洞庭。
意欲梦中一相见,山重重,路迢迢,却向何处寻!只待短信解离恨,信来应是太迟迟。岁月悠悠,还是凉生玉枕时。
终于知道君的家是不能够住下去的,可是奈何离开家门却没有去处。
南陵的江水,满满地、慢悠悠地流荡,西风紧吹,轻云掠过,秋天即将来到身旁。
我又进一步想到象我这样学识浅薄、才能庸陋的人,先生还提拔鼓励我,我先祖这样命途多乖穷愁潦倒而死的人,先生还写了碑铭来显扬他,那么世上那些俊伟豪杰、世不经见之士,他们谁不愿意拜倒在您的门下?那些潜居山林、穷居退隐之士,他们谁不希望名声流播于世?好事谁不想做,而做恶事谁不感到羞愧恐惧?当父亲、祖父的,谁不想教育好自己的子孙?做子孙的,谁不想使自己的父祖荣耀显扬?这种种美德,应当全归于先生。我荣幸地得到了您的恩赐,并且冒昧地向您陈述自己所以感激的道理。来信所论及的我的家族世系,我怎敢不听从您的教诲而加以研究审核呢?
在侯王府的早晨,守门人不再按照常规给来客通报,因为少侯新得了一名叫莫愁的佳人,值此良辰美景,不敢打扰他。
哥哥拥有善咬猛犬,弟弟又打什么主意?
看那莪蒿长得高(gao),却非莪蒿是散蒿。可怜(lian)我的爹与妈,抚养我大太辛劳!看那莪蒿相依偎,却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈,抚养我大太劳累!汲水瓶儿空了底,装水坛子真羞耻。孤独活着没意思,不如早点就去死。没有亲爹何所靠?没有亲妈何所恃?出门行走心含悲,入门茫然不知止。爹爹呀你生下我,妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我,养我长大培育我,想我不愿离开我,出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德,老天降祸难预测!南山高峻难逾越,飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事,独我为何遭此劫?南山高峻难迈过,飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事,不能终养独是我!
略识几个字,气焰冲霄汉。
注释
(14)奥(yù):“燠”之假借,温暖。
(6)华颠:白头。
(03)得,应该。汉·司马迁《史记·项羽本纪》:“君为我呼入,吾得兄事之。”
⑴众岫:群山。岫:峰峦。
(23)何有于二毛:意思是还管什么头发花白的敌人。
⑶恶波:指险恶的波涛。山塞路:言陆运之苦。