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拜新月

明代 / 李炳

曲江长忆雪晴时。金衔细毂萦回岸,戍笛牛歌远近陂。
只恐蹉跎老却贤。贪痴汉,望成家学道,两事双全¤
"昨日东风吹枳花,酒醒春晚一瓯茶。如云正护幽人堑,
几度将书托烟雁,泪盈襟。泪盈襟,礼月求天,
离肠争不千断。"
冷艳奇芳堪惜。何事寿阳无处觅,吹入谁家横笛。"
"寂寞芳菲暗度,岁华如箭堪惊。缅想旧欢多少事,
玉娥重起添香印,回倚孤屏。不语含情,水调何人吹笛声。
"何人移得在禅家,瑟瑟枝条簇簇霞。争那寂寥埋草暗,
脩义经矣。好乐无荒。"
入郭当时君是我,归山今日我非君。"


拜新月拼音解释:

qu jiang chang yi xue qing shi .jin xian xi gu ying hui an .shu di niu ge yuan jin bei .
zhi kong cuo tuo lao que xian .tan chi han .wang cheng jia xue dao .liang shi shuang quan .
.zuo ri dong feng chui zhi hua .jiu xing chun wan yi ou cha .ru yun zheng hu you ren qian .
ji du jiang shu tuo yan yan .lei ying jin .lei ying jin .li yue qiu tian .
li chang zheng bu qian duan ..
leng yan qi fang kan xi .he shi shou yang wu chu mi .chui ru shui jia heng di ..
.ji mo fang fei an du .sui hua ru jian kan jing .mian xiang jiu huan duo shao shi .
yu e zhong qi tian xiang yin .hui yi gu ping .bu yu han qing .shui diao he ren chui di sheng .
.he ren yi de zai chan jia .se se zhi tiao cu cu xia .zheng na ji liao mai cao an .
xiu yi jing yi .hao le wu huang ..
ru guo dang shi jun shi wo .gui shan jin ri wo fei jun ..

译文及注释

译文
人已经老了,但情怀仍在。虽然思虑着万里山河,但也只能无奈的惆怅。少年啊,要胸怀豪情万丈,莫要学我这个老头子。
西楚霸王啊,江东子弟人才济济,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱(chang)歌,一声不响地站立在树旁。
怎样才能求得盛妆的女子相对而舞,我喝酒正香,把彩虹作锦帛赏给她们。
玉石的台阶上,徒然侍立盼望。那回巢的鸟儿,在归心催促下急急飞翔。哪里是我返回的路程?过了长亭接着短亭。
你所佩之剑,色如秋霜,切玉如泥;你所穿之袍,缀有明珠,耀如落日(ri)。
明朝更有一种离愁别恨,难得今夜聚会传杯痛饮。
你问我我山中有什么。
  玄都观里曾有无数株桃花烂漫盛开,而今早已水流花谢,不复存在。请您不必去寻求明白:奔流着的是清泾还是浊渭,苍茫之中是马去还是牛来。谢安重回故地已经带上了病态,羊昙为他的下世流泪痛哀。这样的存殁之感,在我酩酊一醉之后便淡然忘怀。要知道古往今来有多少同样的感慨:活着时身居高厦大宅,到头来免不了要在荒凉的山丘中把尸骨掩埋。
凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦(qin)继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官(guan)员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导(dao)太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩(wan)的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品(pin)德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
人生世上都有个离合悲欢,哪管你饥寒交迫衰老病残!
沙滩(tan)里水平波息声影消失,斟杯美酒相劝请你唱支歌。
不要忧愁自己写的愁苦之诗会成为吉凶的预言,春天的鸟儿和秋天的虫儿都会发出自己的声音。
伫立漫长的淮河岸边极目望远,关塞上的野草丛茂是平阔的荒原。北伐的征尘已暗淡,寒冷的秋风在劲吹,边塞上的静寂悄然。我凝神伫望,心情黯淡。追想当年的中原沧陷,恐怕是天意运数,并非人力可扭转;在孔门弟子求学的洙水和泗水边,在弦歌交秦的礼乐之邦,也已变成膻腥一片。隔河相望是敌军的毡帐,黄昏落日进牛羊返回圈栏,纵横布置了敌军的前哨据点。看金兵将令夜间出猎,骑兵手持火把照亮整片平川,胡笳鼓角发出悲壮的声音,令人胆战心寒。
我愿在南野际开垦荒地,保持着拙朴性归耕田园。

注释
下隶:衙门差役。
⑽蒋抱玄云:“《南史·宋文帝纪》:‘风转而西南,景色开霁。’”
76.鲮(líng)鱼:神话中的怪鱼。《山海经·海内北经》载:“姑射国在海中,属列姑射……陵鱼人面、手足、鱼身,在海中。”
⑥”蒿莱:蒿莱,借指野草、杂草,这里用作动词,意为淹没野草之中,以此象征消沉,衰落。
②糺(jiū):即“纠”,结集、连合;缦缦,萦回舒卷貌。
⑸黯销凝:感伤出神之状。黯,精神颓丧貌。
⑼瀚(hàn)海:沙漠。这句说大沙漠里到处都结着很厚的冰。阑干:纵横交错的样子。百丈:一作“百尺”,一作“千尺”。
黜(chù)弃:罢官。
③思惟:思量,思念。《汉书·张汤传》:“使专精神,忧念天下,思惟得失。”

赏析

  源头活水本是“动境”,而无声二字又进入静境,宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的(de)取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇?静的如此让人难以放弃去一探究竟,这样,我们就会接近此诗此《画》王维 古诗,这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”,无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行,如在镜中游”,便也是这种美。有声无声都溶在一起,完美的天籁之声!庄子所提(suo ti)的“天籁”之声就是如此,当“天籁”与“人籁(ren lai)”“地籁”一起时,便共同构成一个常人无法言语的自然之声。
  尾联写诗人早已让家人把那缀满绿萝的小径打扫干净,原因是昨天与杨补阙的约定。一如“花径缘客扫,蓬门为君开”之妙。诗人在上文极力地推崇书斋的环境,意在引出(yin chu)这个约定,希望朋友能如约而(yue er)至。
  尾联写诗人获得了思想的启迪。“世界微尘里,吾宁爱与憎。”佛教认为大千世界全在微尘之中,人也不过就是微尘而已。诗人领悟了这个道理,表示今后不再纠缠爱憎,众心净虑,以淡泊之怀面对仕途荣辱。
  诗人的一位老友在守卫月支的战役中,因全军覆没而生死未卜,下落不明。故以“没蕃”为题写诗表达伤怀。
  诗题中的金陵,指润州,即今江苏省镇江市,非指南京。唐人喜称镇江为丹徒或金陵。如李德裕曾出任浙西观察使(治所润州),其《鼓吹赋·序》云:“余往岁剖符金陵。”府相,对东道主周宝的敬称,其时周宝为镇润州的镇海军节度使同平章事。中堂,大厅。此诗是诗人参加周宝的盛大宴会,有感而作。
  从“眇眇孤舟逝”至“临水愧游鱼”八句为第三段,叙作者旅途所感。抱着随顺自然,不与时忤的宗旨和暂仕即归的打算登上小舟,从悠闲、宁静、和平的山村驶向充满了险恶风波的仕途,刚出发心情也许还比较平静,但随着行程渐远,归思也就渐浓。行至曲阿,计程已千里有余,这时诗人的思归之情达到了极点。初出发时的豁达态度已为浓重的后悔情绪所替代。他甚至看见飞鸟、游鱼亦心存愧怍,觉得它们能各任其意,自由自在地在天空翱翔、在长河中游泳,自己却有违本性,踏上仕途,使自己的心灵和行动都受到了无形的束缚。“目倦川途异”四句深刻地表达了诗人内心对此行的厌倦和自责情绪。
  诗的一、二句,形成自然的对仗,从地理和时间两个方面的对比和联结中,真实地再现了触动乡思的过程。这两句的语序倒置:本来是先看见宣城的杜鹃花,才联想到蜀国的子规鸟,诗人却将它倒了过来,先写回忆中的虚景,后写眼前的实景。这样,就把故国之思放在了突出的位置上,表明这故国之思原本就郁积于心,此时一旦勾起,大为凄苦强烈。然而,被乡思苦苦折磨着的诗人,眼下不能回到故乡去。青年时代,他“仗剑去国,辞亲远游”,要到故乡之外的广阔天地中去实现宏伟抱负。本想功成名退再荣归故里。不料功业无成,老来竟落到这步田地,他觉得没有面目见蜀中父老。何况,李白眼下困居宣城,拖着老迈的病体,也无法踏上旅途。飘泊终生的诗人,到头来不但政治与事业上没有归宿,就连此身也无所寄托,遥望着千里之外的故乡,他心中的悲戚可想而知。
  李商隐写得最好的爱情诗,几乎全是写失意的爱情。而这种失意的爱情中又常常融入自己的某些身世之感。在相思成灰的爱情感慨中也可窥见他仕途失意的不幸遭际。
  此诗作者因为不能从忧患中解脱出来,便觉得草木的无知无觉,无家无室是值得羡慕的。在写法上,此诗是采用衬托对比,用羊桃“夭之沃沃”之乐,来衬人的无室无家之苦。诗人更不必说自家的痛苦,只是羡慕苌楚之乐,苦与乐同时对比,尤显苦者越苦,乐者越乐。诗人让自己的内心感受,用艺术外化寓深情于诗外,不说一句苦,而苦自深。凡苦之不可言者,自是苦已不堪,这是给人从诗外去体会的弦外音、言外旨与诗外味。诗中说的贵族亡国之愁,而受尽奴隶主贵族的压迫与剥削,生活倍受困苦的奴隶,其苦自不堪言,连一棵羊桃也不如。这也是从诗外所得的体会,把现实生活中的矛盾冲突揭露得更深刻,更显艺术的感染力量。
  “士穷节乃见”,“患难见真情”,卢照邻其人其节,其情其义,便是一例。
  这首诗是陶渊明组诗《归园田居》五首的最后一首。对此诗的首句“怅恨独策还”,有两种解说:一说认为这首诗是紧承第四首《归园田居·久去山泽游》而作,例如方东树说,“怅恨”二字,承上昔人死无余意来”(《昭昧詹言》卷四),黄文焕也说,“昔人多不存,独策所以生恨也”(《陶诗析义》卷二);另一说认为这一句所写的“还”,是“耕种而还”(邱嘉穗《东山草堂陶诗笺》中语)。这两说都嫌依据不足。如果作者所写是还自“荒墟”的心情,则组诗第四首《归园田居·久去山泽游》之“披榛步荒墟”为“携子侄辈”同往,应该(ying gai)不会“独策还”。如果作者是耕种归来,则所携应为农具,应如这组诗的第三首《归园田居·种豆南山下》所写,“荷锄”而归,似不应策杖而还。联系下三句看,此句所写,似不如视作“性本爱丘山”的作者在一次独游的归途中生发的“怅恨”。其“怅恨”,可以与此句中的“还”字有关,是因游兴未尽而日色将暮,不得不还;也可以与此句中的“独”字有关,是因独游而产生的孤寂之感。这种孤寂感,既是这次游而无伴的孤寂感,也是作者隐藏于内心的“举世皆浊我独清”(《楚辞·渔父》)的时代孤寂感。次句“崎岖历榛曲”,写的应是真景实事,但倘若驰骋联想,从象喻意义去理解,则当时的世途确是布满荆榛,而作者的生活道路也是崎岖不平的。联系其在《感士不遇赋序》中所说的“夷皓有安归之叹,三闾发已矣之哀”,不妨设想:其在独游之际,所感原非一事,怅恨决非一端。

创作背景

  此诗是杜甫在唐肃宗至德元载(756年)冬陷居长安时所作。杜甫在写这首诗之前不久,泥古不化的宰相房琯率领唐军在陈陶斜和青坂与安禄山叛军展开大战,大败,死伤几万人。长安失陷时,诗人逃到半路就被叛军抓住,解回长安。诗人也设法隐蔽自己,得以保存气节;但是痛苦的心情,艰难的生活,仍然折磨着诗人。

  

李炳( 明代 )

收录诗词 (1733)
简 介

李炳 李炳,号寄庵(明嘉靖《邵武府志》卷一三)。高宗建炎二年(一一二八)以兵部侍郎兼权直学士院,三年除翰林学士,签书枢密院事。事见《宋学士院题名》。

乌夜啼·纨扇婵娟素月 / 钱曾

"凉簟铺斑竹,鸳枕并红玉。脸莲红,眉柳绿,
"油地轻绡碧且红,须怜纤手是良工。能生丽思千花外,
"捍拨双盘金凤,蝉鬓玉钗摇动。画堂前,人不语,弦解语。
勤施于四方。旁作穆穆。
率尔祖考。永永无极。"
与义分背矣。"
翠旗高飐香风,水光融¤
还丹粟粒变金姿。死去莫回归。


万愤词投魏郎中 / 许惠

野花芳草,寂寞关山道。柳吐金丝莺语早,惆怅香闺暗老¤
每夜归来春梦中。"
六师既简。左骖旛旛。
"目前咫尺长生路,多少愚人不悟。爱河浪阔,洪波风紧,
暮天愁听思归乐,早梅香满山郭。回首两情萧索,
麴尘波¤
"凤额绣帘高卷,兽钚朱户频摇。两竿红日上花梢。春睡厌厌难觉。
小楼凭槛处,正是去年时节。千里清光又依旧,奈夜永、厌厌人绝。"


修身齐家治国平天下 / 朱佩兰

其一幽并重骑射,少年好驰逐。毡带佩双鞬,象弧插雕服。兽肥春草短,飞鞚越平陆。朝游雁门上,暮还楼烦宿。石梁有余劲,惊雀无全目。汉虏方未和,边城屡翻覆。留我一白羽,将以分虎竹。其二凿井北陵隈,百丈不及泉。生事本澜漫,何用独精坚。幼壮重寸阴,衰暮反轻年。放驾息朝歌,提爵止中山。日夕登城隅,周回视洛川。街衢积冻草,城郭宿寒烟。繁华悉何在,宫阙久崩填。空谤齐景非,徒称夷叔贤。
昼漏浑争一刻迟,玉京六月似秋时。箧中日日藏纨扇,说与班娘莫写诗。
蜡烛泪流羌笛怨,偷整罗衣,欲唱情犹懒。
宝装游骑出,香绕看车回。独有归闲意,春庭伴落梅。"
官闲马病客深秋,肯学张衡咏四愁。红叶寺多诗景致,白衣人尽酒交游。依违讽刺因行得,淡泊供需不在求。好与高阳结吟社,况无名迹达珠旒。
含悲斜倚屏风。"
三年江馆闭斜曛,一日星轺下紫氛。老我已非佳子弟,壮公曾是故将军。未央双阙云端见,长乐疏钟月下闻。还语中原檿丝尽,六宫知爱石榴裙。
镂鼎名应大,生金字不传。风飙吹白日,罗绮拭黄泉。


雨中花慢·邃院重帘何处 / 李长民

扁舟倒影寒潭,烟光远罩轻波。笛声何处响渔歌,
尘掩玉筝弦柱、画堂空。"
蓬莱愿应仙举,谁知会合仙宾。遥想望,吹笙玉殿,
方士求仙入沧海,十二城楼定何在?金铜移盘露满天,琪树离离人不采。轩辕高拱圣明居,群仙真人左右趋。青牛谷口迎紫气,白鹤洞中传素书。珊珊鸣佩星辰远,寂寂珠庭云雾虚。修髯如漆古仙子,玉林芙蓉染秋水。九关高塞不可留,归去江湖种兰芷。山头宫殿风玲珑,玄猱飞来千尺松。闲房诵经钟磬响,石壁题诗苔藓封。欲向君王乞祠禄,安排杖屦来相从。
月明独上溪桥¤
惭愧二年青翠色,惹窗粘枕伴吟诗。"
田家樵采去,薄暮方来归。还闻稚子说,有客款柴扉。傧从皆珠玳,裘马悉轻肥。轩盖照墟落,传瑞生光辉。疑是徐方牧,既是复疑非。思旧昔言有,此道今已微。物情弃疵贱,何独顾衡闱?恨不具鸡黍,得与故人挥。怀情徒草草,泪下空霏霏。寄书云间雁,为我西北飞。
天下安宁寿考长。悲去归兮河无梁。"


杭州春望 / 华黄

"景公死乎不与埋。
睡觉□□恨,依然月映门。楚天何处觅行云。唯有暗灯残漏、伴消魂。"
帘幕尽垂无事,郁金香。"
潇湘深夜月明时。"
温r3终有思,暗淡岂无辉。见欲迷交甫,谁能状宓妃。
野花芳草,寂寞关山道。柳吐金丝莺语早,惆怅香闺暗老¤
"宝马晓鞴雕鞍,罗帏乍别情难。那堪春景媚,送君千万里。
黄昏方醉归¤


春行即兴 / 俞某

断肠烟水隔。"
问法西来岁月侵,乡言都已变华音。望中故国天同覆,思入寒泉地更深。日出未回东海梦,花开长系北堂心。客衣尚有临行线,寸草春晖忍重吟。
天帝大文不可舒。此文长传六百初。
捧心调态军前死,罗绮旋变尘埃。至今想,怨魂无主尚徘徊。夜夜姑苏城外,当时月,但空照荒台。"
几杖琴尊共一丘,燕归巢近午香篝。游丝不挂山人眼,直趁东风入别楼。
泪沾红袖黦."
嘉荐令芳。拜受祭之。
飞空一剑,东风犹自天涯¤


红窗迥·小园东 / 潘豫之

沉醉处,缥渺玉京山。唱彻步虚清燕罢,
羞摩羞,羞摩羞。
以正月朔日迎日于东郊。"
日已夕兮予心忧悲。月已驰兮何不渡为。
"当初相见时,彼此心萧洒。近日见人来,却恁相谩諕。
云雾含丹景,桑麻覆细田。笙歌未尽曲,风驭独泠然。"
"远山愁黛碧,横波慢脸明。腻香红玉茜罗轻,
"律座下朝讲,昼门犹掩关。叨同静者来,正值高云闲。


西塍废圃 / 阿鲁图

天下幽险。失世英龟龙为蝘蜓。
武夷山色青于水,君筑高斋第几峰。北苑莺啼春煮茗,西风鹤语夜巢松。田家送酒芝香泻,道士留书石髓封。闻说牙签三万轴,欲凭南雁约相从。
翠藻文鸳,交枝连理。金针停处浑如醉。杨花一点是春心,鹃声啼到人千里。唤醒离魂,犹疑梦里。此情恰似东流水。云窗雾阁没人知,绡痕浥透红铅泪。
"幽芳无处无,幽处恨何如。倦客伤归思,春风满旧居。
"愁肠欲断,正是青春半。连理分枝鸾失伴,又是一场离散¤
春华惜妾态,秋草念妾心。始知井边桐,不如堂上琴。月落却羡镜,花飞犹委苔。门前长江水,一去终不回。
云鬟斜坠,春应未已,不胜娇困。半欹犀枕,乱缠珠被,
"却共孤云去,高眠最上峰。半湖乘早月,中路入疏钟。


戏赠杜甫 / 夏槐

蜀道扬鞭旧险摧,家山遥认碧崔嵬。奉香暂别金銮去,题柱真乘驷马来。祠罢汾阴迎汉鼎,路经骊谷吊秦灰。归釐宣室须前席,不似长沙远召回。
花色融,人竞赏,尽是绣鞍朱鞅。日斜无计更留连,
人对辎輧醉,花垂睥睨残。羡归丞相阁,空望旧门阑。"
愁摩愁,愁摩愁。
手寻裙带鸳鸯,暗思量。忍孤前约,教人花貌,虚老风光。"
别有俊气横心胸。巧缀五言才刮骨,却怕柱天身硉矹.
书以谢群彦,永将叙徽猷。当思共攀陟,东南看斗牛。"
小窗风触鸣琴。


春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作 / 吴昌绶

仙花朵秀,圣男灵女扳折¤
"秋尽。叶翦红绡,砌菊遗金粉。雁字一行来,还有边庭信。
珊瑚枕腻鸦鬟乱,玉纤慵整云散。苦是适来新梦见,
酋车载行。如徒如章。
图中僧写去,湖上客回看。却羡为猿鹤,飞鸣近碧湍。"
百道流泉风雨声。上客由来轩盖重,幽人自觉薜萝轻。
椒房兰洞,云雨降神仙¤
兰省贵寮蓬阁吏,一时缄赠到云亭。"