译文
百年来的明日(ri)能有(you)多少呢?请诸位听听我的《《明日歌》钱福 古诗》。
想到他们(men)的尸骨暴露在荒野,无人认领,于是我就带着两个童仆,拿着畚(ben)箕和铁锹,前去埋葬他们。两名童仆脸上流露出为难(nan)的情绪。我说:“唉,我和你们,本像他们一样啊。”两名童仆怜悯地(di)淌下眼泪,要求一起去。于是在旁边的山脚(jiao)下挖了三个坑(keng),把他们埋了。随即供上一只鸡、三碗饭,一面叹息,一面流着眼泪,向死者祭(ji)告说:
赤骥终能驰骋至天边。
人生应当及时行乐,否则就像是经过了一夜风吹雨打的繁花,徒留空枝。
老夫情绪恶劣,又吐又泻躺了好几天。
荷花才开始绽放花朵,中间夹杂着荷叶肥壮。
作客异乡,年关已经临近;边防前线,战争还在进行。
往昔的种种情事好像梦境一样去悠悠,就像是花飞花谢,就像是滚滚的烟波般向东奔(ben)流。群群的燕子已经飞回南方的故乡,只有我这游子还在异地停留。丝丝垂柳不能系住她的裙带,却牢牢地拴住我的行舟。
去年春天,就在这扇门里,姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。
还没有玩遍三四座山,山路弯弯,已经历千万转。
注释
24.划然长啸:高声长啸。划有“裂”的意思,这里形容长啸的声音。啸,蹙口作声。
折断门前柳:折断门前的杨柳。
(14)踣;同“仆”。
⑸吴姬:吴地美女。
⑵菡萏:荷花的别称。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。
清标:指清美脱俗的文采。
6.筝:弦乐器,木制长形。古代十三或十六根弦,现为二十五根弦。
③ 直待:直等到。
④齐棹:整齐地举起船浆。