译文
伤心流连,我想(xiang)找个有力的(de)朋(peng)友避乱托身,却只是梦想;抬起头,眼见那天边夕阳西坠,孤云飘浮,禁不住忧愁悱恻。
突然想起还没有给出征作战的丈夫准备寒衣,此时千万不要下霜。
弃杖命人备行装,暂别田园相离去。
我漂泊在《江汉》杜甫 古诗一带(dai),思念故土却不能归,在茫茫天地之间,我只是一个迂腐的老儒。
那棵杜梨真孤独,长在路右偏僻处。那君子啊有风度,可愿屈就来看吾?爱贤盼友欲倾诉,何不请来喝一壶?
在灯影旁拔下头上玉钗,挑开灯焰救出扑火飞蛾。
江南也好江北也罢,原来都是我的家乡,三十年过去了,就像做了一场梦。
你身怀美玉而不露,心有高才而不显。
四野的战争还没得到安平,我已经老了却得不到安宁。
祖先携宝迁居岐山,如何能使百姓前来依傍?
漾漾的秋波摇荡(dang)在眼前泗水,熠熠的海色映亮了远山徂徕。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池(chi)子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优(you)点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
注释
[17]琛(chēn):珍宝。
②穷谷,深谷也。
②〔取〕同“聚”。
昂昂:气宇轩昂的样子。
⒂作:变作、化作。
(12)竟局数(shǔ)之:终盘计算棋子(以定胜负情况)。竟,完了。
(6)啸傲:谓言动自在,无拘无束。轩:窗。得此生:指得到人生之真意,即悠闲适意的生活。
间隔:隔断,隔绝。