译文
俯视池中清水起微波,仰看空中皎皎明月光。
叫前面的望舒作为先驱,让后面的飞廉紧紧跟上。
日月天体如(ru)何连属(shu)?众星列陈究竟何如?
听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂(ang)。
遥想远方的你,当月夜未眠之时,听到江上的渔歌声,定会触动你的思乡之情。
蜀道真难走呵简直难于上青天,叫人听到这些怎么不脸色突变?
你贤惠啊,为路过你家的客人缝补衣服。
金溪有(you)个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他(ta)的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失(shi)了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优(you)秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
人生短暂古往今来终归如此, 何必像齐景公对着牛山流泪。
我不由自主地靠着几株古松犯愁。
编织薜荔啊做成帷幕,析开蕙草做的幔帐也已支张(zhang)。
注释
5 、虎熟视久之 熟: 仔细。
⑻浮生:意为世事不定,人生短促。李涉《题鹤林寺僧舍》:“偶经竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”
①肌雪:指人的皮肤洁白如雪。
⒇殊科:不一样,不同类。
⑻蓬蒿人:草野之人,也就是没有当官的人。蓬、蒿:都是草本植物,这里借指草野民间。
⑸鱼窟:指鱼栖身的洞穴。鱼:一作“龙”。