译文
重阳之日,大(da)家一起喝菊花酒、登高山,这与传统的习俗是一样的。
江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
美好的日子逝去(qu)不可能再来,凄风苦雨无限让人度日如年。
我们烹羊宰牛姑且作乐,(今天)一次性痛快地饮三百杯也不为多!
乌骓马不前进啊,我该怎么办?虞姬啊!虞姬啊!我又该把你怎么办?
怎么渡,怎么渡?(最终)惊起水边满滩鸥鹭。
有客人从南方来,送我珍珠,珍珠里隐约有字,想辨认却又不成字;我把它久久地藏在竹箱里。等候官家来征求;但日后打开箱子一看,珍珠却化成了血水,可想的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。
每到这一天,全城闭户,携手并肩而(er)来。上至士大夫乡绅、大家妇女,下至贫民百姓,全都涂脂抹粉(fen),鲜衣美服,重重叠叠地铺(pu)设席毡,将酒肴摆在大路边,从千人石一直到山门,如梳齿鱼鳞般密集相连。檀板聚积如小山,樽罍似云霞般倾泻,远远望去,犹如成群的大雁栖落在平坦的沙滩,彩霞铺满江面,电闪雷鸣,无法具体描绘它的形状。
高兴的是跟隔壁的邻居在同一个屋檐下,
曾听说有了倾国倾城的美人,反而使周郎损伤了声名。妻子怎应影响大局,英雄无夸过于多情。全家的白骨早已化为灰土,一代红妆已照耀汗青。君不见,当年馆娃宫刚盖起鸳鸯双飞双宿,花朵般的西施君王怎么看也不会厌足。可是如今采香径尽(jin)是尘土只有鸟在啼叫,响尿廊也不见人迹空让苔长青绿。换羽移宫使万里之外也生愁,珠歌翠舞还热闹在咕梁州。给君另唱了一首吴宫曲,汉水向东南日日夜夜不停地奔流。
闽县(今福(fu)建福州市)人林纾(字琴南,当时是孝廉,清明时对举人的称呼)六七岁的时候,跟随老师读书。老师非常贫困,做饭没有米。林纾知道后,急忙回家,用袜子装米,装满了,背着送给老师。老师生气了,说这是他偷来的,推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲,母亲笑着说:“你这份心意固然是好的,但是这样的方式(袜子装米)难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备,林纾携带着一石米送到私塾,老师于是接受了。
春风把剩下的花瓣也给卷走了,但它还是没有停息。可是我不恨它,因为花儿开放是由于春风的吹拂。想问一下,谁又看见春天离去了?离此而去的春天,被飞来的燕子在金色的夕(xi)阳中碰上了。
注释
[11]葩(pā趴):花。卉(huì会):草。
⑶丝方尽:丝,与“思”谐音,以“丝”喻“思”,含相思之意。
⑸秋河:秋夜的银河。
粢盛(chéng):古时盛在祭器内以供祭祀的谷物。
立:即位。
⑿轶:音yì,通“佚”,散失。
好事近:词牌名。又名《钓船笛》,《张子野词》入“仙吕宫”。双调四十五字,前后片各两仄韵,以入声韵为宜。两结句皆上一、下四句法。连用多数仄声收脚而又杂有特殊句式组成的短调小令,常是显示拗峭挺劲的声情,适宜表达“孤标耸立”和激越不平的情调。