译文
兔丝有繁盛也有枯萎的时候,夫妻也应该会要有俩相厮守的时宜。
读书人黄允修来(向我(wo))借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库(ku)》(唐朝京师长(chang)安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得(de)流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到(dao)它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日(ri)子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值(zhi)得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
金阙岩前双峰矗立入云端,
只有在笛声《折杨柳》曲中才能想象到春光,而现实中从来就没有见过春天。
夏日昼长,江村风日清丽,屋檐上栖息着许多小燕雀,羽翼都已长成。蝴蝶展翅停在午间的花枝上,在晴朗的天气里,蜘蛛在屋角悠然织网。月光照射在疏疏落落的帘子上,斜倚枕上,听着潺潺溪水声。久已花白的头发如今像霜雪一般白了,一直想做个樵夫或渔翁混过这一生!
伍举知道郑国有了防备,就请求让军队垂下箭囊入城。郑国同意了。
渺茫一片没有尽头啊,忽悠悠徘徊何去何从?
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
万里寄语欲相问塞南遥远家乡事,只有年年日日里眼望鸿雁往南飞。
想要高飞何处得双翅,想要渡河河面无桥梁。
正在恼恨眼前的青山遮断了我的视线,重重暮云,又把青山密遮。
多次和郡守对话,问他这怎会有这样雄伟的衡山?这不得不咏赞我皇了。
栏杆曲曲折折弯向远处,她垂下的双手明润如玉。
注释
29、嗫嚅(niè rú):吞吞吐吐,欲言又止的样子。
215、为己:为己所占有。
(12)咎:怪罪,归罪,指责。
(7)叠鼓:轻而密的鼓声。华辀(zhōu周):华丽的车辆。
(10)禹:大禹,传说中古代部落联盟的领袖。曾奉舜之命治理洪水,足迹遍于九州。故称九州大地为“禹迹”、“禹域”。揜:同“掩”。
4、谁可语:有谁来和我一起谈谈。
(59)南疑:南方的九嶷山。